아시안 증오범죄 끝내기, 교육 필요/학생들, 아시안 역사 몰라

코로나 19 팬데믹 이후 아시안 증오범죄가 크게 증가하고 있는 상황인데 2020년 3월부터 지난해(2021년) 12월31일까지 10,000명 이상이 피해를 입었다.

하지만, 미국에서 아시안 증오는 단순히 팬데믹 때문에 일어난 것이 아니라며 뿌리깊은 차별 의식이 바탕에 깔려있는 만큼 학교 교육에 더 힘써야 한다는 지적이다.

한인 1.5세 최민주씨는 샌프란시스코 크로니클에 기고한 글을 통해서 미국에서 아시안에 대한 교육에 문제가 있다며 근본적 변화가 필요하다고 촉구했다.   1.아시안 증오범죄가 코로나 19 팬데믹 기간 동안에 참으로 심각했던 것으로 확인됐죠?

*구체적 수치를 통해 아시안 증오범죄 급증 알 수 있어

*Stop AAPI Hate, 아시안 증오범죄 관련 대응 단체, 통계자료 발표

*美 전체 코로나 19 팬데믹 기간 2년여 동안 약 10,000건 넘는 아시안 증오범죄 일어나

*지난 2020년 3월19일~2021년 12월31일 사이 아시안 증오범죄 총 10,905건

2.특히 2020년보다 지난해 2021년에 아시안 증오범죄 숫자가 훨씬 더 많았죠?

*Stop AAPI Hate, “2021년 1년 동안 아시안 증오범죄 신고건수가 더 많아”

*2020년 신고건수보다 2021년 신고건수가 무려 40%나 더 늘어난 것으로 나타나

*물론 2020년은 3월19일부터 집계 시작, 2021년보다 두 달 반 정도 적은 것이 사실

*그렇지만 그런 점을 감안한다고 하더라도 2021년 숫자가 매우 높은 것은 Fact

3.그러면 왜 이렇게 2021년이 2020년보다 아시안 증오범죄 숫자가 더 늘어난 겁니까?

*코로나 19 팬데믹 장기화에 따른 여파로 분석

*처음에는 몇개월 정도면 끝날 줄 알았는데 해가 바뀌고 나서도 계속돼

*Stop AAPI Hate, 코로나 19 팬데믹 장기화될수록 사회적 악영향 커진다고 분석

*코로나 19 팬데믹, 특정 인종에게 책임 물을 수 없는 세계적 대유행

*예상외로 장기화되면서 어려움이 커지자 분노를 해소할 수 있는 대상 필요해져

*코로나 19 팬데믹이 중국 우한에서 시작됐다는 이유로 아시안들에 대한 증오범죄 급증

4.지난 2년여간 일어난 아시안 증오범죄는 구체적인 유형별로도 분류됐죠?

*Stop AAPI Hate, 아시안 증오범죄를 유형별로 분류

*남녀 성별로 살펴보면 여성들이 타겟인 비율이 60% 이상

*역시 남성보다는 여성이 증오범죄 타겟되는 경우 많은 것으로 나타나

*아시안 증오범죄 형태는 주로 괴롭힘, 폭행, 회피 등이라는 것이 피해자들 경험

*괴롭힘, 전체 2/3인 약 67% 정도로 압도적으로 많아

*그 다음으로는 물리적 폭행 16%, 회피 16% 등 순서로 조사돼

5.그래서 이런 아시안 증오범죄를 미국에서 멈추게 하려면 교육이 필요하다는 주장이 나오고 있는데 한인 여성이 주류 언론에 기고해서 이 문제를 지적했죠?

*Minju Choi, 최민주씨가 S.F. Chronicle에 아시안 증오범죄 관련한 기고문 게재

*지난 20일(일), ‘Anti-Asian hate is still on the rise. Ending it has to start in the classroom’ 제목

*제목, ‘아시안 증오범죄는 계속 증가하고 있다. 이것을 끝내는 것은 교실에서 시작돼야한다’

6.최민주씨가 샌프란시스코 크로니클에 기고문을 통해 언급한 것은 아시안들에 대해서 학교 교육이 부족한 것이 아시안 증오범죄의 근본적 원인이라는 의미죠?

*사람은 교육을 통해 배우면서 세상일 깨우치게돼

*해야하는 일, 해서는 안되는 일 등을 교육을 통해서 알게돼

*최민주, 미국에서 초중고 교육 과정에서 아시안에 대한 교육 매우 부족하다고 지적

*아시안에 대해 배우고 아시안의 역사와 문화 등을 알아가야 같은 미국인이라는 의식 생겨

*하지만, 현재 미국 교육 시스템에서 아시안에 대한 부분이 너무 부족하다고 지적

7.최민주씨는 이번 기고문에서 아시안에 대한 교육이 부족한 것에 대한 예까지 들었죠?

*최민주, 학교에서 배우는 Major Event 중에 아시안이 관계된 것은 2가지 정도라고 지적

*20세기 초반 중국인 이민자들 철도 노동자 활용, 일본계 미국인 2차대전 집단 수용

*최민주, 위에 언급한 2가지 외에는 아시안에 대한 교육 거의 이뤄지지 않는다고 비판

*그러다보니 미국인에게 Asian American이 같은 미국인이 아닌 이방인처럼 느껴지게된다는 것

8.그래서 최근에는 각 주별로 아시안 역사를 교과 과정에 넣는 쪽으로 변화가 나타나고 있죠?

*CA를 비롯해 일부 주들이 아시안 역사 커리큘럼에 도입하는 법안 처리

*CA, 일리노이, 뉴저지 등 일부 주들이 초중고 아시안 역사 교과 과정 도입 법안 통과시켜

*특히, CA는 지난해(2021년) 고등학교에서 인종들에 대한 교과 과정 신설

*CA가 전국 최초로 인종에 대한 교육을 고등학교 교과 과정에 담게돼

9.이런 글을 샌프란시스코 크로니클에 기고한 최민주씨가 상당히 궁금한데 최민주씨는 누구입니까 ?

*최민주, 기고문에서 자신에 대해서도 소개

*최민주, 15년전 고등학생 때 미국으로 이민왔다고 언급

*최민주, 10대 때 미국 이민온 한인 1.5세대

*최민주, “고등학교 때 1,000페이지에 달하는 미국 역사 교과서 통해 미국 역사 배워”

*최민주, “내가 한국인이어서 한국에 대해 얼마나 언급했는지 궁금했다”

*최민주, “내가 발견한 한국에 대한 것은 Korean War 밖에 없었다”

*최민주, “그나마 Korean War에 대한 것도 전쟁 일시와 장소, 미군 희생 정도에 그쳤다”

*최민주, “결국 고등학교에서 한국은 70여년전 일어난 3년간 전쟁 때 미군이 참전한 국가였다”

*최민주, “이번에 많은 주들이 교과 과정을 개혁해 아시안 부분을 집어넣고 있는 것 고무적”

*최민주, “하지만 필요한 부분들이 제대로 들어가 있어야 할 것”

*최민주, “미국 학생들이 Asian American에 대해 제대로 이해할 수 있도록 교육 방법 고민해야” 

출신 국가별 증오범죄 피해 사례

출처: 연합뉴스 인포그래픽
증오범죄 피해자 15% 한국계…'중국계로 오인'
증오 범죄 사례를 분석한 만주샤 컬카니 변호사는 "가해자들이 한국 등 극동아시아 출신 이민자들을 무조건 중국인으로 간주해 차별하는 경우가 많았고, 동남아와 태평양 출신 이민자는 중국계로 간주하지 않은 것으로 보인다"고 밝혔다.